发帖与回帖

 时间:2020-08-14  贡献者:liangxingzhijia.com

导读:在发帖与小尾巴设置面板里,勾选上【启用文字尾巴】.,教学内容: 教学时间: 教学目标:第五课发帖与回帖1、能熟练使用用户名和密码登录论坛。 2、掌握在论坛上发帖与回帖的方法。 教学重难点: 掌握在论坛上发帖和回帖的操作。

在发帖与小尾巴设置面板里,勾选上【启用文字尾巴】.
在发帖与小尾巴设置面板里,勾选上【启用文字尾巴】.

教学内容: 教学时间: 教学目标:第五课发帖与回帖1、能熟练使用用户名和密码登录论坛。

2、掌握在论坛上发帖与回帖的方法。

教学重难点: 掌握在论坛上发帖和回帖的操作。

教学过程: 一、导入 师:同学们,我向大家调查个事,你们认为我们的校园漂亮吗? 生: (齐说)漂亮。

师:大家都说漂亮,那我请同学说说,你认为哪儿漂亮? 生:明亮的教室;教学楼;塑胶跑道;游泳馆„„ 师:原来我们的校园有这么多漂亮的地方啊!不过啊,漂亮的校园还是存在 一些不文明的现象,我们来看看吧。

(视频:校园不文明) 师:同学们,看了这段资料,你有什么想说的吗?(提示:你觉得他们这样 做对吗,为什么呢?) 生:我认为„„ 师:同学们说的真起劲啊!这样吧,我有个好办法,保证能让每个同学都能 说出自己的观点,就是把现实的讨论挪到虚拟的网络上。

(引入论坛) 师: 上节课我们不是已经注册成为一小校园论坛上的用户了吗?论坛本身就 是一个发表意见相互交流的地方。

所以啊,我们就可以利用这个平台来说出自己 的想法,你们想不想试试? 生:想。

师揭示课题 板书:第 5 课 发帖与回帖 二、新授 1、登录论坛 师:话不多说,我们先进入本校网站。

(师示范) (1) 在地址栏中输入盐城一小的网址 www.ycyx.net.cn (2) 单击“一小社区”下的“一小论坛”,选择“校园文明”版块 (3) 在论坛上发表自己的见解,其实就是发帖。

在哪里发帖呢?单击“新 帖”。

生:要先登录。

师:很好,因为我现在是游客,还不能发帖,得先登录。

【板书:登录】你 们还记得我的用户名吗?(生回答) 师:同学们的记性真好,那你们还记得自己的用户名和密码了吗? 生:记得。

师:那还等什么,赶紧登录论坛吧。

我们来比一比谁动作最快,做第一个登 录者。

(生用自己的用户名登录论坛) (交流:上节课啊,我就跟同学们讲了,注册时要用熟记的用户名和密码。

) 师:同学们,你们完成登录任务了吗? 生:完成了。

2、发帖 师:有同学早就按捺不住,想要发个帖子了。

下面你们就来发帖吧,依据先 前的录像资料来说说自己的见解。

【板书:发帖】 (生发帖) 师: (广播学生机)评点学生发的帖子: (1)标题:发帖要有标题,一个好的标题就和写作文有一个好的题目一样, 能给人印象分。

(2)输入的内容要与标题相符合,不要跑题。

以上几点要注意,你们继续吧! 师: (广播学生机) 我们来看看这个帖子, 这样说好吗?同学们觉得怎么样? 生:我认为„„(可以让该同学改一改) 提问:尽管说论坛上可以发表自己的意见,难道什么话都可以讲吗? 生:不可以。

师:是的,要注意用语规范。

我们还可以去社会上的论坛看一看,看看别人 发的帖子。

(去社会上的论坛) 讨论:你们认为发帖在内容上应该注意些什么?(生回答) 师: 同学们说的都不错, 其实在书上也告诉我们怎么做呢?我们一起来看看 吧。

(1)不得发表涉及迷信、造谣、诽谤、煽动等方面的言论。

(2)不要在讨论区中发表与版区无关的主题。

(3) 所发帖子的标题要清楚表达帖子的主要内容,以方便他人搜索和查找。

师:同学们,发帖提出的几点要求你们能做到吗? 生:能。

师:对照以上要求,你们继续把没有发完的帖子完成吧!待会我们要评出优

帖奖。

(生继续发帖子) 师:同学们发的帖子可真多啊,我们一起来瞧瞧。

(这个标题挺吸引人的、 这个内容写得挺实在的„„及时点评一些帖子,指 导不足之处。

) 3、回帖 师:某某同学发的某某帖子,在这个帖上我想说上几句,该怎么做呢? 生:回复。

师:对,给别人的帖子留言就是回帖。

【板书:回帖】 师:回帖有两种方式,在下面直接留言的是快速回帖,这里的标题是可有可 无的,可以直接写内容,还有一种方式是在右上角单击“回复”。

同学们可以选 择自己喜欢的方式。

师:下面你们就在校园文明版块中对自己感兴趣的帖子进行回复吧。

(生回帖) 师: (广播学生机)在学生回的帖子中找到问题。

(可以让该学生改改。

) 师:在回帖时,我们应该注意哪些问题呢?(生回答) 师:同学们的觉悟真高,书上系统的告诉我们怎么做呢? (1) 不发内容空洞的回帖,例如“是啊”、“对啊”等。

(2) 回帖不要跑题,不出现与回帖内容不相符的内容。

(3) 不在回帖中夹带人身攻击性语言。

同学们,以上回帖的几点要求你们能做到吗? (生继续回帖) 师:看到同学们回帖的热情啊,我也想瞧瞧大家都回了些什么。

其实啊,我 可以通过回复/查看一栏找到回复最多、点击率较高的帖子。

下面我们就来看看 回帖最多的,说明这个帖子引起了大家的共鸣。

(适时评出优帖奖) 三、讨论 师:同学们,今天我们帖子也发了,对感兴趣的帖子也回复了,下面我们来 谈谈各自发帖与回帖的体会: 比如你喜欢在论坛上与人交流吗?你觉得在论坛上 与人交流有哪些特点?发帖与回帖应该注意什么? 四、总结 师:网络是个大宝藏,既有对我们有用的信息,也有对我们无用甚至有害的 信息。

不管是今天的发帖、回帖,还是你们在网上聊天、看新闻等,都要树立文 明上网的理念。

【板书:文明上网】不止在现实生活中要讲文明,在虚拟的网络 上也要讲道德、讲品质。

师:我啊,给你们留了一段寄语: 要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

能做到以上几点,才是真正的网络文明小公民呢! 师:你们能做到以上几点吗? 生:能。

师:同学们回答的真响亮。

师:好的,老师相信你们,相信你们都能做个网络文明小公民。